Material didáctico para el aprendizaje del álgebra en estudiantes con discapacidad visual.
- Javier Alan Torres Quevedo, UAZ
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- Elizabeth Becerra Ramos, IEMS Iztacalco
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Matemáticas y discapacidad: una propuesta para la inclusión en el aula.
- María José Aviña González, UJED
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La historia de la matemática como un recurso para garantizar la inclusión.
- Andreina Graterol Mujica, UNAM
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Sobre el conocimiento de las raíces en población con discapacidad visual.
- Rubén Abraham Moreno Segura, Cinvestav-IPN
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Etnomodelación: ideas matemáticas que surgen de la artesanía textil O’dam
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